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La principal intención es indicar al lector, con plena identidad de que el objeto es encontrar una obra práctica y de rápida consulta, al evitar con ello desviar la atención del contenido. La idea fundamental establecida en la justificación de escribir sobre tópicos del derecho procesal, se encuentra expuesta en la motivación personal profesional de completar además del carácter docente que por años hemos mantenido, el de la investigación, con el objeto de poder presentar mis diferentes textos ante mis alumnos y pueda encausar su mejor desarrollo, al tener contacto directo con el suscrito. Lo anterior sin duda, deviene del ejemplo de mis profesores, doctores en derecho, que al leer sus diferentes obras y tratados constituyeron un ejemplo y guía, lo cual hace obligado continuar con su tarea, sin poder evadir dicha responsabilidad, ello necesario siempre, al existir la necesidad de suplir la doctrina, con la nueva vigente, sin olvidar, ni poder hacer a un lado la antigua, al ubicarme en la sola intención y objeto de coadyuvar en el encumbramiento en una actividad profesional bien cuidada en México. Ambas actividades sugiero como importantes, en virtud de tener la necesidad de preparar a mis alumnos de licenciatura y de posgrado, de una forma significativa, lo anterior es una preocupación, por lo cual existe la necesidad de complementar con el presente trabajo. Estimamos que incorporar textos de derecho procesal civil es trascendental, al ser un instrumento de permisibilidad de aquellos interesados en la práctica del derecho procesal en los litigios, el presente texto mantiene de manera actualizada las necesidades de todo estudioso del derecho procesal para compenetrarse y entender el ejercicio vigente de la integración de los procesos en la nueva necesidad inferida por los juicios orales, ahora en materia familiar, quienes no estén familiarizados con ellos, puede generarles de inicio algunas desavenencias, y al ser dicha problemática de nuestro interés, nos permitimos integrar el presente estudio, con el objeto de otorgar a los lectores una herramienta de apoyo para su mejor adaptación en el proceso oral.
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